高校のランドスケープデザインプロジェクト



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プロジェクトディレクターは毎年恒例のAに出席しました。私たちはいくつかの有用な非教育機器を購入しました:11x17スキャナーとラップトップを備えたブラザープリンター。プログラムのマーケティング目的のパンフレットを新しいカリキュラムで作成しました。成果:このプロジェクトは、地域の高校区や高等教育機関とのプログラム関係を成功に導いています。アーティキュレーション契約は、ウェストバレーカレッジがサービスを提供している地区の高校との間で作成されているほか、カリフォルニア大学バークレー校などのランドスケープアーキテクチャで学士号以上の学位を取得できる学士号プログラムと交渉しています。このプロジェクトは、高校生に、ウェストバレー大学の準学士号を取得するための二重登録コースを提供することを目的としています。これには、高等教育機関向けのTechPrepコースの提供も含まれます。

コンテンツ:
  • クルックストン高校のランドスケープデザインクラスは、学校の美化を支援します
  • ランドスケープデザイン
  • 学生への働きかけとプログラミング
  • ASLACAシエラ支部がLPAランドスケーププロジェクトを表彰
  • 造園学士
  • テンプル大学
  • コロンバスステートコミュニティカレッジ
  • ランドスケープアーキテクチャへの学生の紹介
  • ランドスケープアーキテクチャ/計画
関連動画を見る:ランドスケープデザイン-サイト計画-パート1

クルックストン高校のランドスケープデザインクラスは、学校の美化を支援します

フィカスランドスケープグループは、過去5年間、学校のランドスケープデザインサービスでビクトリア州中の教育機関を変革することに特化してきました。ランドスケープアーキテクトによる設計から、経験豊富な造園家やエンジニアによる構築まで。私たちは、若者が参加したい環境を作ることに専念しています。

私たちフィカスランドスケープグループは、子供たちに直接利益をもたらす学校のランドスケープデザインの開発を支援します。私たちのメルボルンの学校造園ソリューションは、学校に最適な遊び場を作ることで、重要な社会的スキルと生活スキルの開発に役立ちます。私たちはあなたと協力して、小学生に自然に基づいた遊びを強化することを意味するか、高校生が集まり、勉強し、社交するためのスペースを提供することを意味するかどうかにかかわらず、学校の敷地設計の真の可能性を明らかにします。

効果的な野外学習環境を作り、維持することは、学校で思い出に残る学習体験を提供するために不可欠です。私たちの専門家チームを雇うとき、あなたは以下を期待することができます:。枝や葉が落ちて生徒に危害を加える可能性があり、つまずく危険があります。続いて、生徒を常に安全に保つために、敷地を定期的にチェックすることが重要です。

特に運動場は常によく世話をする必要があります。怪我は、不均一で空虚な競技場で発生することがよくあります。小さなことを発生したらすぐに維持してクリーンアップすると、後で大きな問題を修正する必要がなくなる可能性があります。たとえば、大きくなりすぎた枝を長時間放置すると、最終的に重くなりすぎて脱落したときに損傷を引き起こす可能性があります。次の時間内にそれらをトリミングすると、ツリーの下の風景を保護し、高い修理コストを節約できます。

したがって、学校の敷地を維持するのが早ければ早いほど、長期的にはより多くのお金を節約できます。私たちの学校のチームメンバーはすべて品質が保証されており、最高レベルの技術的および専門的基準を順守しています。適切に設計された造園機能は、施設の価値を高めるための最も影響力のある機能の1つです。私たちの学校の景観維持により、あなたの教育機関の屋外ガーデニングは一年中シームレスに保たれます。

あなたの学校に最適な景観ソリューションについて話し合うために、今日私達に連絡してください!すべての高等教育施設には、それに付随する高等景観設計が必要です。科学は、あなたの前提に美的特徴を提供することに加えて、ガーデニングがメンタルヘルスにどのように有益であるかを何度も証明しています。クライアントに会い、優れたサービスを達成および保証するための作業の範囲と期待および目標について話し合います。

情報が収集されたら、時間枠、スケジュール、およびサービス情報を使用して、パーソナライズされた範囲の作業を設計しました。作業は予定通りに開始され、計画されています。私たちのチームは、安全かつ専門的な方法で作業範囲に従ってすべての職務を遂行します。造園と敷地のメンテナンスの期間中、私たちはクライアントと最新情報を連絡し、優れた連絡を保証するために写真付きの四半期報告書を送信します。

なぜフィカスの風景を選ぶのですか?あなたの学校のための造園設計ソリューション私たちフィカスランドスケープグループは、子供たちに直接利益をもたらす学校景観設計の開発を支援することができます。ランドスケープデザインとメンテナンスの専門家効果的な野外学習環境を作成して維持することは、学校で思い出に残る学習体験を提供するために不可欠です。

私たちの専門家チームを雇うとき、あなたは次のことを期待することができます:仕事は最小限の騒音とクラスへの混乱で完了します。私たちは義務を遂行するため、学生、訪問者、および日常業務への影響を最小限に抑えます。

外で学習環境を作る。あなたの機関に必要なすべての警察チェック、ブルーカードチェック、およびセキュリティチェックを完了したスタッフ。環境に優しいサービスの提供は、業界の最前線にあります。高コストの防止小さなことを発生したらすぐに維持およびクリーンアップすると、後で大きな問題を修正する必要がなくなる可能性があります。

教育機関の品質保証と環境に配慮した造園私たちの学校チームのメンバーはすべて品質保証されており、最高レベルの技術的および専門的基準を順守しています。私たちの戦略。


ランドスケープデザイン

私たちのデザイナーは、不動産所有者のニーズを明確に理解する能力を持っているため、私たちのビジネスは他の造園会社の中でも際立っています。 Seoane Landscapeは、すべてのクライアントに現実的なデザインとすべてのプロジェクトでの正確な実行を提供します。 Seoaneが石の壁を建てたり、プールデッキを設置したり、屋外キッチンを建設したり、住居に付加価値を与えるために標本の木を植えたりする場合。熟練した経験豊富な職人が作業を完了します。二人の兄弟は、彼らの創造的な仕事に対する同じ資質、職人技、そして情熱を共有しました。

AppelOsborneのプロジェクトマネージャーであるBernieMartinは、高校生を支援するために彼の時間とランドスケープアーキテクチャの知識をボランティアで提供してきました。

学生への働きかけとプログラミング

その他の大学院または認定プログラムについては、HiQにお問い合わせください。 DLHランドスケープデザイン7.このユニットは、ランドスケーププランニングとランドスケープアーバニズムの理論的概念を持続可能なランドスケープデザインとプランニングアプローチに適用します。ランドスケーププランニングの高度な理論を探求し、土地開発に情報を提供する複雑な社会的および環境問題と政策フレームワーク、およびランドスケープアーバニズムを通じて出現するような関連する設計と計画の理論とプロセスを概念化するのに役立ちます。学期が続くプロジェクトでは、大規模なサイトとそれに関連する計画、設計、管理の複雑な問題に取り組み、革新的で持続可能な景観計画と設計提案および実装戦略を独自に策定します。この単元では、専門家レベルのランドスケープアーキテクチャの調査と実践に見合った、コミュニケーションとプレゼンテーションの手法の複雑さと独立したアプリケーションを紹介します。次の学期のユニットDLHは、キャップストーンランドスケーププロジェクトでこれらのスキルを構築します。ホームスタディユニット。

ASLACAシエラ支部がLPAランドスケーププロジェクトを表彰

ランドスケープアーキテクチャプロジェクトの設計、開発、および保守はプロセスです。そのため、専門の設計専門家と協力してプロジェクトを正しく行うことが重要です。サイトスペシフィックプロジェクトが設計ビジョンに沿っており、すべての仕様を満たしていることを確認するには、並外れたランドスケープアーキテクトを雇うことが不可欠です。このガイドでは、プロセスとランドスケープアーキテクチャプロジェクトの概要、および設計から完成までに必要な手順について説明します。ランドスケープアーキテクトの仕事は、ポジションの多様性のために、さまざまなスキルセットの卓越性を必要とします。アーキテクトは、プランナー、コミュニケーター、デザイナー、イノベーター、問題解決者、計算機の役割を果たします。

サンラファエル4thストリートリー、ジャジー。最終プロジェクトアンギアーノ、セレナ。

造園学士

学生は、CADD、3Dモデリング、視覚化、イラストレーション、およびデジタル写真技術を使用して設計を視覚化し、伝達し、提示するために、新しいおよび現在の業界ベースのコンピューター技術によってサポートされる設計を学びます。私たちのプログラムは、コースワークと協力的な作業条件を組み合わせて、学生が実際の作業経験を積むようにします。学生は、コースワークとランドスケープデザインの専門職との関連性を直接発見し、各作業期間で学んだことを教室に持ち帰り、主要なエンプロイアビリティスキルを構築し続けます。プログラムのフィールドトリップには、植物園、住宅地、ランドスケープオンタリオのデザイナーカンファレンス、トレードショーが含まれます。ランドスケープデザインは、多くの種類のランドスケープエリアのデザインに関するトレーニングを提供する共同研究プログラムであり、住宅のランドスケープデザインと、商業および施設のサイトでの経験に重点を置いています。製図、コンピューター支援設計、3次元モデリング、設計イラストレーション、視覚化などの分野のさまざまなスキルが、設計理論、植物および硬質材料、景観建設、新技術の知識と組み合わされて、学生に必要なスキルを提供します。ランドスケープデザインの拡大する分野でのソース雇用。

テンプル大学

毎年恒例の賞は、ニューサウスウェールズ州の地域および大都市全体のあらゆる規模のプロジェクトを祝い、ランドスケープアーキテクチャが空間とコミュニティに与える影響を認めています。また、革新的なアプローチで際立っており、デザインの限界を押し上げるプロジェクトも認めています。いくつかのプロジェクトは探検と遊びを示していますが、他のプロジェクトは若者に質の高いレクリエーションの機会を提供しています。これは、人口増加、若者の肥満のレベルの上昇、自然とのつながりの減少の際に非常に重要です。この賞は、革新的なアプローチとデザインにより、14のカテゴリーにわたる33のプロジェクトを表彰しました。

地方の学校のためのデザイン:トマレス高校のためのランドスケープデザイン;ブリッジ、キップ。サクラメントへのグリーンストリートガイド;カストロ、ブレンナ。

コロンバスステートコミュニティカレッジ

経験豊富な教員の指導の下、革新的で持続可能な住宅地、公園、保護地域、史跡などの作成にこれらの原則を適用する方法も学びます。現実世界の設計プロジェクトでは、学生は気候変動、生態系の崩壊、持続可能な人間居住の必要性など、現在の課題に立ち向かう必要があります。プロジェクトの仕事は、すべての人々の包摂と公平な扱いを強調し、人間の多様性を祝います。学生は、生態学的プロセス、プラント、建設とメンテナンスの方法、グラフィックコミュニケーション、建設文書と景観史の計画作成について学びます。

ランドスケープアーキテクチャへの学生の紹介

秋学期から、インテリアアーキテクチャと製品設計プログラムの2人の教員が、カンザス州カンザスシティのJCハーモン高校と協力して5年生のK-Stateアーキテクチャの学生と協力しました。彼らは、学習環境を改善するために高校を改修するというアイデアを模索し、ハーモン高校の若者との会話を開始しました。この春学期、K-State建築と造園建築の学生と教員の学際的なグループは、JC Harmonの新入生と実際に協力して、建築の専門家に彼らをさらしました。彼らは生徒たちと協力して、JCハーモンの要望やニーズに関する情報を収集し、成功した機能的な学習環境を設計しました。カンザス州オーサワトミーのK-Stateのランドスケープアーキテクチャの3年生であるMadisonQuinckeが、プロジェクトについての洞察を提供します。

これらの2つの創造的で反省的な修士号は、想像力に富んだデザイン、戦略的思考、技術的知識を通じて、景観への介入を検討します。デザイン主導の教育と学習により、これら2つの修士プログラムにより、学生は景観設計家としてのキャリアに向けて前進することができます。

ランドスケープアーキテクチャ/計画

[サインアップ]をクリックすると、利用規約に同意したことになります。入学要件、利用可能な入学経路、選択したコースの申し込み期限についてご案内します。問題を解決するために、景観と土地利用の計画、設計、および管理のすべての側面に焦点を当てて、調査、計画、設計、およびアドバイスする方法を発見してください。ランドスケープアーキテクトとして、産業、商業、レクリエーション、住宅環境を含む主要な地域プロジェクトや都市開発に携わることができます。この経路をとる学生は、

Studio Zewdeは、ワシントン州シアトルとテキサス州ヒューストンを拠点とするランドスケープアーキテクチャ、都市デザイン、パブリックアートの実践です。 Studio Zewdeについては、ワシントン州シアトルとテキサス州ヒューストンを拠点とするランドスケープアーキテクチャ、都市デザイン、パブリックアートの実践です。 Studio Zewdeは、ニューヨーク市のハーレムを拠点とするランドスケープアーキテクチャ、都市デザイン、パブリックアートの実践です。


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